План реализации "Добрые игры" в подготовительной группе
Подробный план реализации проекта «Добрые игры» для подготовительной группы 6–7 лет на учебный год — с сентября 2026 года по май 2027 года.
«Добрые игры» — подробный годовой план для подготовительной группы 6–7 лет, составленный на основе официальных материалов федерального проекта.
План рассчитан на период с сентября 2026 года по май 2027 года. Каждый месяц представлен в одной цельной подробной таблице. Документ включает 9 месяцев и 18 тематических блоков.
Темы годового плана:
• сентябрь — «Мой любимый детский сад», «Бабушки и дедушки»;
• октябрь — «Музыка», «Птицы»;
• ноябрь — «Народы России», «Настоящий друг»;
• декабрь — «Волонтёрство», «Новый год»;
• январь — «Зимние виды спорта», «Как печатают книги»;
• февраль — «Профессия — безопасность», «Спасибо вам, Герои»;
• март — «Мамы и папы», «За кулисами театра»;
• апрель — «Космос», «Природа — наш дом»;
• май — «День Победы», «День семьи».
Для каждой темы подробно указаны:
• сроки реализации;
• тема и ценностные ориентиры;
• памятные даты и события;
• несколько видов деятельности в формате «взрослый — ребёнок» с отдельными целями;
• игры и совместная деятельность в формате «ребёнок и другие дети» с целями;
• самостоятельная деятельность ребёнка;
• формы сотрудничества с родителями;
• итоговый продукт по каждой теме.
Три формата взаимодействия размещены в отдельных колонках. Педагог может увидеть, какие задачи решаются в общении взрослого с ребёнком, в совместной деятельности дошкольников и в самостоятельной активности воспитанников.
План содержит развивающие беседы, совместное рассмотрение официальных материалов, сюжетно-ролевые, театрализованные, народные, музыкальные, дидактические, словесные и подвижные игры. Для каждого мероприятия сформулирована конкретная педагогическая цель.
Содержание учитывает возможности детей 6–7 лет. Особое внимание уделено умению рассуждать, устанавливать причинно-следственные связи, аргументировать выбор, договариваться, распределять обязанности, принимать общее решение, планировать деятельность, проявлять инициативу и оценивать результат.
Самостоятельная деятельность предусматривает осознанный выбор материалов и способов действия, продолжение знакомых игр, выполнение творческих заданий, создание индивидуальных и коллективных продуктов.
В начале документа представлены цель проекта и принцип построения плана. В конце размещён список использованных источников со ссылками на официальные материалы проекта.
Документ можно редактировать, дополнять и адаптировать под календарный план ДОО, особенности подготовительной группы и сложившиеся традиции образовательной организации.
Формат: редактируемый Word.
Возраст детей: 6–7 лет.
Период реализации: сентябрь 2026 — май 2027 года.
План