Педагогическая диагностика музыкального развития детей 1–7 лет по ФОП ДО

Включает индивидуальные и общие карты наблюдения для шести возрастных групп, формы стартовой и итоговой диагностики, возрастные показатели и инструкцию по заполнению.

Комплект предназначен для педагогического наблюдения за музыкальной деятельностью детей от 1 до 7 лет и планирования дальнейшей работы музыкального руководителя.

Формулировки показателей разработаны на основе возрастного содержания Федеральной образовательной программы дошкольного образования.

Диагностика охватывает шесть возрастных групп:

• 1–2 года;
• 2–3 года;
• 3–4 года;
• 4–5 лет;
• 5–6 лет;
• 6–7 лет.

Карты позволяют наблюдать и фиксировать:

• эмоциональный отклик на музыку;
• интерес к слушанию музыкальных произведений;
• различение характера, темпа, громкости, высоты и тембра звучания;
• певческие проявления;
• музыкально-ритмические движения;
• участие в музыкальных играх и инсценировках;
• элементарную музыкальную импровизацию;
• игру на доступных детских музыкальных инструментах.

Для каждого возраста предусмотрены:

• индивидуальная карта ребёнка;
• общая карта группы для стартового наблюдения;
• общая карта группы для итогового наблюдения;
• возрастные показатели музыкального развития;
• примеры педагогических ситуаций;
• поля для фиксации интересов ребёнка, динамики и последующих педагогических шагов.

Используется единая система условных обозначений:

• П — проявляет самостоятельно и устойчиво;
• С — проявляет эпизодически или с поддержкой взрослого;
• Н — пока не наблюдалось;
• прочерк — наблюдение не проводилось или показатель пока неуместен по возрасту.

Наблюдение проводится в привычных для ребёнка условиях: на музыкальных занятиях, во время игр, досугов и самостоятельной музыкальной деятельности. Отдельный экзамен или специальная проверка не требуются.

Карты не предусматривают выставления оценок, подсчёта процентов освоения ФОП ДО или составления рейтинга детей. Полученные наблюдения помогают определить музыкальные интересы ребёнка, увидеть индивидуальную динамику и спланировать дальнейшую работу.

Формат: редактируемый Word.

Материал предоставляется в электронном виде. Карты можно заполнять на компьютере, распечатывать и адаптировать под особенности группы и образовательной программы ДОО.

• инструкция по использованию диагностических материалов;
• 6 индивидуальных карт — отдельно для каждого возраста;
• 6 общих карт группы для стартового наблюдения;
• 6 общих карт группы для итогового наблюдения;
• показатели музыкального развития по возрастам;
• примеры ситуаций для педагогического наблюдения;
• поля для фиксации музыкальных интересов и индивидуальной динамики;
• формы общих карт, рассчитанные на группу до 25 детей;
• нормативная основа по ФОП ДО.